No somos tus soldados en
las escuelas 2021/2022
Debra Sweet | julio 14 de 2022
Traducido por El Mundo no Puede Esperar 26 de julio de 2022
Parece que el ejército de los Estados Unidos está teniendo una
crisis de reclutamiento. Bien.
Están ofreciendo "bonos" por firma de reclutamiento de hasta $50K y aún así sus
números son más bajos de lo que quieren. La explicación de los militares es que
hay algo mal con la cultura y que la gente no está dispuesta a
"servir" ahora; no tienen antecedentes familiares inmediatos de
personas en el ejército, y no hay una crisis inmediata que provoque el
alistamiento.
¿Significa esto que ahora no necesitamos oponernos activamente al fuerte reclutamiento de jóvenes
en las fuerzas armadas de Estados Unidos?
No. Como nos han dicho los veteranos de No somos tus soldados (WANYS por
sus siglas en inglés) , el 11 de septiembre fue
suficiente para atraer a la gente a "servir" al imperialismo en la
guerra de terror en el Medio Oriente. Nuestra misión es transmitir a los
posibles reclutas que no solo podrían perder la vida y la salud, sino también
su humanidad. Estamos muy contentos de trabajar con el equipo de veteranos que
hablan con los estudiantes con WANYS.
Aquí está lo último sobre el año escolar 21/22 por Stephanie Rugoff, quien coordina estas visitas.
¡Gracias a ustedes, nuestros seguidores, hemos tenido otro año productivo, sin cobrar ninguna
tarifa a ninguna escuela! Siete veteranos participaron en una discusión con
unos 1000 estudiantes, presentando sus historias llenas de información sobre el
ejército de los Estados Unidos y las guerras de agresión a las que la mayoría
de los estudiantes nunca antes habían estado expuestos. ¡Gracias por ayudar a
que esto suceda!
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A medida que avanzaba el año, más guerras, más tragedias, más caos: continuamos visitando
escuelas, todas todavía de forma remota. En la mayoría de los casos, los
estudiantes estaban de vuelta en sus aulas. Algunas clases continuaron
únicamente en línea, mientras que algunas tenían modalidades híbridas. Si bien
la mayoría de las escuelas que visitamos estaban en la ciudad de Nueva York o
dentro del estado de Nueva York, también “viajamos” a los estados de
Pensilvania, Carolina del Norte, Washington y Oregón. Hemos dominado la
tecnología remota, por lo que es muy fácil ir a cualquier lugar donde recibimos
una solicitud y permitir que nuestros oradores, que se encuentran en todo el
país, realicen visitas sin viajes extensos y tiempo libre prolongado del
trabajo, la escuela y la familia. Por otro lado, perdemos las oportunidades de
participar en más discusiones individuales que a menudo ocurren cuando pasamos
el día en un edificio. También nos invitaron a ser entrevistados en un programa de radio, para el Día de los Caídos,
presentado por un ex maestro de Nueva York cuyas clases habíamos visitado
durante varios años.
No fue fácil para los educadores o estudiantes regresar a sus edificios después de más de un año de
ausencia. Hubo muchas transiciones en las que trabajar, incluso para aquellos
que optaron por permanecer total o parcialmente en línea. En consecuencia,
hicimos 8 visitas escolares durante el semestre de otoño y 16 en la primavera,
lo que nos llevó a un total de 24 visitas escolares; algunas fueron visitas
repetidas a la misma escuela. Hicimos 11 visitas a universidades y 12 a
escuelas secundarias y, a fines de la primavera, una visita a escuelas
intermedias. Mientras estuvimos en estas escuelas, hicimos presentaciones en 50
clases. Leer más aquí.
Mira a Will Griffin, veterano del ejército, quien realizó giras tanto en Irak como en
Afganistán, compartir su historia y una presentación de diapositivas especial
que no debes perderte, llena de información histórica y actual, mientras
presenta a una clase en una escuela secundaria alternativa en Nueva York.
Mira a Lyle Rubin, veterano de la Marina que estuvo estacionado en Afganistán. Este breve video
contiene extractos de la charla de Lyle con una clase de ética universitaria en
la ciudad de Nueva York, donde se concentra en la despersonalización y la deshumanización
en campo de entrenamiento básico y los problemas de transformación.
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